LENGUA. TERCER TRIMESTRE

Nota: Las poesías y los consejos para recitar bien una poesía están un poco más abajo, después de todo lo del análisis sintáctico.

ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y ANÁLISIS SINTÁCTICO

PRÁCTICA DEL ANÁLISIS MORFOLÓGICO

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Análisis morfológico. Práctica:
En esta aplicación podrás practicar el análisis morfológico de palabras que forman parte de una frase. Igual que hacemos en clase.

El programa te ayuda con una tabla ordenada y ofreciéndote las posibilidades en cada caso. Debes buscar la opción que te parezca correcta.

Tiene muchos ejercicios diferentes. Practica con varios diferentes. No selecciones una opción al azar, procura pensar antes de elegir.

Temporalización: unos cinco minutos para cada frase, puede practicarse al menos con tres fases en cada sesión de trabajo.
Página creada por Educa Madrid. La hemos encontrado inicialmente alojada en la siguiente dirección:
http://www.educa.madrid.org/binary/488/files97/flash.htm?numrecurso=4

Y ahora le toca el turno al análisis sintáctico. Despacito y comprendiendo todo lo que se hace. Si no comprendes pregúntame.


El análisis sintáctico. Generalidades:


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Vídeo muy interesante que nos explica cómo se realiza un análisis sintáctico en poco más de veinte minutos.

Si somos capaces de seguir las explicaciones de este vídeo con atención, comprenderlas y llevarlas a la práctica con cualquier oración simple, estaremos preparados para ir al instituto el año que viene y entender perfectamente las explicaciones que nos den en esta asignatura.
Si no lo entinedes todo no te preocupes, apunta lo que no comprendas y pregúntalo en clase. Iremos resolviendo las dudas y practicando.

Es un poco largo, así que hay que verlo con tiempo y con tranquilidad, estudiarlo, repasarlo,...

Vídeo grabado por la academia JAF. La hemos encontrado inicialmente alojado en la siguiente dirección:
https://www.youtube.com/watch?v=05kVG3IV4bI#t=176

El análisis sintáctico paso a paso:

Los siguientes vídeos solamente son para quienes deseen profundizar un poco más en el análisis sintáctico.
No es necesario estudiar todo a fondo en este orden. Si lo que te interesa es estudiar a fondo, por ejemplo, el complemento directo, puedes ir directamente al vídeo correspondiente.
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Análisis morfológico. Teoría:
Esquema de una análisis morfológico. Este que enlazamos es claro y completo, explica todo lo que se puede decir de cada una de las palabras de una oración desde el punto de vista morfológico. Al principio conviene tener el esquema delante cuando estemos analizando una palabra.
http://caridad444.files.wordpress.com/2013/05/guia-anc3a1lisis-morfolc3b3gico.pdf
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http://caridad444.files.wordpress.com/2013/05/apuntes_analisis_sintacticos.pdf
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Análisis sintáctico. Práctica:
En esta aplicación podrás practicar el inicio del análisis sintáctico. No te preocupes si al principio no te resulta fácil, en sexto repasaremos la forma de hacer los análisis sintácticos y añadiremos nuevos elementos a nuestro análisis.


Tiene muchos ejercicios diferentes que se autocorrigen.

Hazlos secuencialmente, no te saltes pantallas.


Página creada por libros vivos para la editorial SM. La hemos encontrado inicialmente alojada en la siguiente dirección:
http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1048&est=0

Diez ejemplos de análisis sintácticos de oraciones simples resueltos:

(Aunque un poco más difíciles que los que hemos hecho en clase, verlos con detalle es muy interesante para aprender a analizar otras oraciones parecidas).

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EJEMPLOS DE POESÍA RECITADA:

Poema del griego Odysseas Elytis

SERRAT - RECITANDO UN POEMA DE WALT WHITMAN-

Gustavo Adolfo Bécquer, poesía recitada.


Me gustas cuando callas. Poema 15 de Pablo Neruda


Margarita está linda la mar - Cuentos infantiles - Poesía


POESÍAS PARA RECITAR (textos):

Lee estos poemas (o cualquier otro que encuentres), disfrútalos.

Recita alguno de ellos en voz alta. Elige uno y practica con él con más detalle, lo recitarás en clase.

Recuerda: mejor un poema bien recitado que varios poemas a medias.


Lee estos consejos para recitar un poema. Seguro que te ayudarán.



Algunas poesías quedan bonitas con una música suave de fondo, otras quedan mejor sin música. Elige cómo queda mejor la tuya.
Aquí tienes unos enlaces con ejemplos de música poner de fondo (bajita) para recitar tus poemas.
https://www.youtube.com/watch?v=XpZEmMH9Cq4
https://www.youtube.com/watch?v=PU4QLU_e7hM
https://www.youtube.com/watch?v=TVDREzBijRI&list=PLkSyyX7VXoE5Td1luTOef1wRN8SEkjD4Z&index=4

LOS VERBOS

La teoría verbal:

Aplicaciones en las que podemos repasar los aspectos teóricos de los verbos y sus conjugaciones. Ya sabemso como funciona este tipo de aplicaciones: desplazándonos por la pantalla nos va conduciendo a los distintos apartados e incluye en muchos casos ejercicios de repaso después de las explicaciones.
Los tres ejercicios pueden realizarse en unos treinta minutos.
Página creada por el programa Averroes para la Junta de Andalucía.

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La práctica en el uso de los verbos:
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Conjugador verbal:
Un conjugador verbal es un programa informático que es capaz de conjugar todos los tiempos verbales del verbo que le indiquemos en unas décimas de segundo. Nos puede servir para conocer la conjugación de cualquier verbo, pero es especialmente útil para los verbos irregulares y para eliminar errores de ortografía. Los nombres de los tiempos verbales que usamos normalmente aparecen entre paréntesis.
Página creada por el Servicio de Informática Gráfica de la Universidad de Oviedo. La hemos encontrado inicialmente alojada en la siguiente dirección:
http://www6.uniovi.es/dic/tabverb.cgi

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Tiempo y modo del verbo:

Este programa nos acompaña a través de un recorrido teórico y práctico por todo el tema del verbo que estudiamos este curso en 49 pantallas. Igual que en otras aplicaciones parecidas a esta, en una página nos explica el concepto que debemos comprender y en la siguiente nos lo pregunta. Además incluye ejercicios extra, todos ellos con autocorrección.

Muy adecuado para estudiar el tema y también para repasar.

Temporalización: el ejercicio completo (las 49 pantallas) podemos tardar una media hora la primera vez que lo hagamos. Más o menos la mitad si ya hemos estudiado y comprendido los conceptos y los usamos como repaso.
Página creada por Florentino Sánchez Martín para la Junta de Extremadura. La hemos encontrado inicialmente alojada en la siguiente dirección:
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_verbo/tiempo_modo/tiempo_modo.html